近日，湖南長沙市岳麓區一名學生小麗在博才梅溪湖小學上學期間，遭學校老師用三角尺打傷，后來進行了開顱手術，經過5個小時手術才將被打碎的頭骨和異物取出。記者從孩子家屬處獲悉，涉事老師本想用三角尺去打孩子身后的同學，因沒控制好，打在了正在寫作業的小麗頭上。目前孩子還在重癥監護室，尚未度過危險期。

孩子很堅強 一直沒有哭

病床上的9歲的小麗躺在重癥監護室里，嘴上插著管子，頭上包著紗布，臉色蒼白。“臉就像一張白紙一樣，毫無血色，連嘴唇都沒有一點顏色。”手術后，小麗住進了重癥監護室。因為不能探視，小麗的家人只能在重癥監護室外祈禱等待，在小麗每天被推出+來做檢查的時候，遠遠的看上一眼。

“網上說孩子已經清醒，但是我們都沒有見到。”小麗的家人王韻(化名)說，孩子還沒有脫離危險期，現在有發燒和水腫的癥狀，我們每天只能通過醫生了解情況。

小麗是長沙市岳麓區博才梅溪湖小學的四年級學生。該學校目前擁有南北兩個校區，在校學生2200多人，有一至六年級共計44個教學班。

9月6日下午，小麗正坐在教室第四排的座位上低頭寫作業。一個教學用的鋼化玻璃材質三角尺，在她毫無防備的時候，打在了她的頭部左側。

血從小麗頭上止不住的流了下來，很快課桌、衣服上全是血跡，不少同學嚇得大叫。涉事老師宋某明，帶著小麗前往學校醫務室進行檢查治療，在發現學校醫務室無法處理后，通知了班主任老師。

17時左右，小麗的家長接到了班主任的電話。“老師說孩子的頭部受傷，目前在湖南省立醫院，傷口縫合需要孩子家長前往。”小麗的家屬王韻說，老師給孩子的母親和父親都打了電話，他們只說受傷不嚴重，傷口已經止血。在外地的小麗爸爸，連忙驅車往醫院里趕。

18時左右，小麗的家里人趕到了湖南省立醫院。“孩子那個時候，臉色蒼白，孩子的意識已經有點模糊，班主任扶著孩子在那里站著，頭上用紗布包著。”王韻說，他們家里人趕到后，并沒有讓醫生進行縫合，而是要求做了CT檢查。

“一開始老師說是尺子反彈的時候，打到了孩子，覺得不太嚴重。但是到了醫院后，看著孩子的校服和鞋子上全是血跡，家人還是被嚇到了。”說到這里，王韻又心疼，又氣憤。“孩子頭顱左部上方處有大約4公分左右長的傷口。”

在等待了大約20分鐘后，CT檢查顯示，孩子的頭顱內部有一處黑影，但顯示不是很清楚。“醫生說頭顱內部可能有異物，需要馬上進一步檢查。”王韻說，他們家里人趕緊聯系了中南大學湘雅二醫院，趕到醫院后再次進行了CT檢查。這次的檢查結果清楚的顯示了頭顱內部異物，醫生告知必須馬上進行開顱手術。

22時左右，小麗被推進了湘雅二院的手術室，家屬在手術室外焦躁的走來走去，一遍遍問丈夫：“孩子沒事吧?不會有事吧?”“會沒事的，別擔心!”

經過了5個多小時的手術，頭部的異物被取出。“醫生拿給我們看，取出來的東西有尺子的碎片和頭骨碎片。”王韻說，醫生告知如果孩子在晚送來一會，很可能就醒不過來了。

“孩子從受傷到手術時，她硬是沒有哭，一直忍著，很堅強。”

記者向湘雅二醫院神經外科咨詢受傷學生的傷情，工作人員表示孩子還在重癥監護室，具體情況不方便透露，只能和家長說。

涉事老師本要打第五排學生

在事發后，家屬前往博才梅溪湖小學溝通時得知，事發當天的監控錄像無法調取。根據學校相關老師的說法，因為剛開學的原因，新裝的監控還沒有調試好，所以是沒有監控畫面的。

“學校有很多監控，如果只是班級內的監控看不見，難道樓道等地方的監控也看不了嗎?”王韻說，學校的相關人員直接說監控無法調取。面對這個說法，小麗的家人感覺無法接受。

小麗的家人試圖聯系同班同學及家長，了解小麗受傷的原因。“很多孩子不愿意說，因為老師交代不能把這件事情說出去。”王韻告訴記者，他們在詢問其他學生家長時，有的學生家長說孩子在家放聲大哭：“老師殺人了......”

向同班家長詢問的過程并不順利，但是對于剛開始老師所說的，宋某明在掰三角尺時，因為反彈的原因，打在了小麗頭上的理由，王韻是不認可的。“孩子頭部的傷勢那么嚴重，如果只是反彈的話，這個力度怎么可能會把頭骨打破。”

除了事發原因讓小麗的家人不明白以外，在小麗手術后，學校的相關領導試圖把從小麗頭部取出的異物拿走，這讓小麗的家人也感到非常憤怒。“孩子在手術后，醫生拿著一個裝著從小麗頭部取出的異物袋子，給我們家長看。”當我們都在問孩子手術情況時，學校領導卻直接想去拿走這個袋子，連孩子的情況都沒有詢問。

長沙岳麓區教育局最新通報，已對該校黨總支書記和涉事教師宋某明作出停職處理，宋某明正在接受公安部門調查。

岳麓區公安局發布通告稱：9月6日下午，岳麓區博才梅溪湖小學教師宋某明(男，40歲)在組織課后服務時致一名學生額部受傷。接警后，公安機關立即全面開展調查取證。目前，宋某明因涉嫌故意傷害罪，被我局依法刑事拘留，案件正在進一步偵辦中。

“我們收到的最新消息，宋某明交代他原本想用尺子去打小麗后面的一個學生。”王韻說，小麗坐在教室的第四排的位置，當時宋某明拿著尺子，想打孩子身后的同學，因為距離沒有掌握好，三角尺一下落在了正在低頭寫作業，沒有任何防備的小麗頭上。

記者從家屬處獲得一張疑似兇器的三角尺圖片，尺子為白色，三面長度為35厘米，已經斷成了三節，在左下角有明顯的缺失。

涉事老師原教語文 被投訴后到新學校

涉事宋某明是長沙市岳麓區博才梅溪湖小學的一名信息技術老師，于2018年調入該校，平時教授學生電腦繪畫等科學課程，曾獲教學競賽獎項。

一名家長告訴記者，宋某明曾在湖南長沙博才西湖小學任語文教師兼班主任，但因學生成績不理想，且遭到學生家長投訴有體罰學生的行為，被進行了通報批評。后來調入博才梅溪湖小學，任信息技術老師。

一位認識宋某明的人告訴記者，宋某明的曾用名為“宋某亮”。宋某明初高中都是在長沙長郡就讀，并沒有考上長郡高中，而是上了長郡高中的收費班。因為學習成績并不理想，宋某亮曾上了兩年的高三，最后考上了當年的陵零師專。

記者在長郡中學官網1999屆初中畢業生名單中，初117班確實出現“宋某亮”字樣。在2002年畢業生名單中，高996班中出現“宋某亮”字樣。記者查詢2018年面向社會公開招聘中小學(幼兒園)教師、名優教師擬聘用人員名單中，“宋某亮”出現在公示名單里。

在一張網傳圖片中，宋某明在為某閱讀軟件進行推廣時所標注的工作單位為長沙市博才西湖小學。在推薦語中他曾寫道：不經意間成為一名語文教師，一做就是好幾年。幫助孩子成長讓我感到存在與收獲……

記者致電長沙博才梅溪湖小學，多次撥打博才梅溪湖小學電話，均未被接聽。